Aprendiendo en contextos Rurales
lunes, 16 de enero de 2017
Contexto Urbano
CONTEXTO URBANO
Una escuela urbana es aquella que se establece dentro de una ciudad, cuenta con edificio propio, normalmente es de organización completa y además tiene anexos como sala de cómputo: Aparte de sus maestros de cada uno de los grados, tiene maestros de inglés, computación y educación física.
Las escuelas urbanas se dividen en marginadas, medias y altas, dependiendo del nivel socioeeconómico del lugar en donde se encuentran enclavadas y de los alumnos que acuden a ellas.
Contexto Semiurbano
CONTEXTO SEMIURBANO
Las poblaciones semi-urbanas son simplemente las que van en vía de ser una población urbana o tratan de convertirse en urbana de acuerdo a si ya van a alcanzar el tamaño de la población para ser urbana, si se inclina más hacia la ciudad que hacia el campo.
Entre las características que tiene este rubro poblacional están:
- Su población es mayor de 10.000 habitantes, lo que le permite ya no ser considerada como población rural; esta tampoco sobrepasa los 15.000 habitantes, población estimada para convertirse en una población urbana.
- Su estructura arquitectónica está en crecimiento; por lo tanto no se ven grandes edificios de decenas de pisos, sino pequeños edificios de hasta cinco pisos.
- Su densidad poblacional no supera los 150 hab/km², ya que a partir de esa cifra se considera urbana cualquier población.
Escuelas Rurales
CONTEXTO RURAL
- Aquella escuela ubicada en una región o zona rural.
Características de las escuelas rurales
Suelen contar con escaso número de profesores y alumnos, quienes muchas veces deben recorrer grandes distancias (peligrosas o difíciles incluso) para concurrir a clases.
En ocasiones, en especial en países menos desarrollados, suelen contar con menos recursos educativos y edilicios de todo tipo para la enseñanza.
Escuelas Privadas
CONTEXTO PRIVADO
Educación o enseñanza privada es la educación que, a diferencia de la educación pública (dirigida por instituciones públicas), se produce en una institución educativa dirigida mediante la iniciativa privada (como una escuela privada, un colegio privado o una universidad privada); o bien mediante la dirección de un preceptor o institutriz particular, costeado por la propia familia. Estos colegios son habitualmente de pago, pero en algunos sistemas educativos la educación privada también puede ser, en algunos casos, total o parcialmente subvencionada con fondos públicos, como ocurre en la llamada escuela concertada. En otros casos, incluye la posibilidad de acceso a cierto número estudiantes con recursos económicos insuficientes mediante algún sistema de becas.
La escuela privada, especialmente cuando es muy intensa su vinculación a la capacidad adquisitiva de las familias de los alumnos y a la jerarquía social, tiene rasgos elitistas o clasistas.
martes, 10 de enero de 2017
Escuelas Multigrado
¿Que es una escuela multigrado?
En su mayoría, las escuelas multigrados no poseen un gran número de estudiantes ni de trabajadores dentro de ellas, además en algunos casos las jornadas educativas son más reducidas que el común de las escuelas pero sin embargo, logran cumplir con el fin que estas tienen, el de llevar la educación a los rincones más apartados del país.
Las escuelas multigrado son aquellas, en las cuales un profesor o profesora enseña a más de un grado educativo al mismo tiempo; es decir, uno, dos o más cursos en una misma sala con diferentes rangos etarios y diferentes realidades socioeconómicas. Por lo general las escuelas multigrado se encuentran ubicadas en sectores rurales o en lugares bastantes apartados con poco acceso a tecnologías y que no poseen grandes recursos económicos. Estas escuelas surgen de la necesidad de atender a los niños y niñas que viven en localidades pequeñas y aisladas a lo largo del país, y de las cuales una gran parte se ubica en comunidades indígenas.
En su mayoría, las escuelas multigrados no poseen un gran número de estudiantes ni de trabajadores dentro de ellas, además en algunos casos las jornadas educativas son más reducidas que el común de las escuelas pero sin embargo, logran cumplir con el fin que estas tienen, el de llevar la educación a los rincones más apartados del país.
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